Атлас ненормальной педагогики

Цель создания этой книги — предложить предметный повод для обсуждения проблем школьного воспитания. В силу своих привычек я способен создать только художественный текст на эту тему.
Случаи и рассуждения, собранные здесь, по моему замыслу, способны дать некоторую оптику для рассмотрения тех ситуаций, в которые ежедневно попадают учителя, родители, сотрудники частных школ (от высшего командования до уборщиков) и, разумеется, сами дети.

Итак, у меня нет скрижалей, нет даже рецептов, нет ничего универсального, справедливого для всех и каждого. Но я надеюсь, что благодаря этой книге возникнет пространство для предметного разговора о том, что мы называем образованием в частной школе.

Еще эта книга есть попытка указать на важную составляющую педагогики, которую часто игнорируют в профессиональной литературе: на самочувствие учителя. Для начала стоит вдуматься в термин “самочувствие”, а следом и сами рассказы натолкнут на некоторую тяжесть значения этого не слишком частотного слова.

Книга составлена из двух типов рассказов. Первый тип, в котором повествователь — учитель, второй, где он ученик. Здесь я исхожу из того, что учитель, забывший о том, что и он был учеником, рискует многое отнять от своей педагогической практики, прежде всего эмпатию».

Андрей Гоголев – литературовед, писатель, исследователь, выпускник аспирантуры Литературного института им. Горького, автор первого полного перевода повести «Мати» удмуртского писателя Кузебая Герда. Финалист премии НОС 2020, финалист всероссийской премии «Болдинская Осень», лауреат всероссийского конкурса молодых ученых в области искусств и культуры.